Звіт

про проведення тижня математики

Тиждень математики в Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ступенів  проходив з 19.11.2020 по 23.11.2020 згідно затвердженого плану.

Завданням тижня було підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також вихованню самодисципліни та самоорганізації. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього їхнього потенціалу. 

Заходи були спрямовані на:

• розвиток творчої фантазії;
• логічного мислення;
• вміння орієнтуватися в інформаційному просторі;
• підвищення інтерес до вивчення математики;
• розвиток пізнавальної діяльності;
• формування обов'язковості, відповідальності, креативності.

На дошці оголошень 19 листопада було розміщено план проведення тижня, де можна було ознайомитися з графіком проведення всіх конкурсів.

Гаслом Тижня були обрані слова. Те що ми знаємо - обмежене, а те чого не знаємо нескінчене.

Протягом тижня діти мали можливість брати участь у Веб-квесті  "Ігри розуму"

Перший день тижня пройшов під назвою "Математичні перегони" (19.11.2020):

Майбутнє людства за творцями новітніх технологій, які сьогодні починають свої перші кроки в математиці з квадратного рівняння чи теореми Піфагора.

В цей день тижня математики для кожного класу окремо,  представлені  завдання, які необхідно виконати до 22.00  19 жовтня 2020р. В кінці завдання ви автоматично отримаєте оцінку. Завдання повинні виконати всі учні з класу, бо  оцінка класу буде формуватися із середньої арифметичнї оцінки за тест та оцінки за відсоток кількості учнів з класу які виконували завдання.

Тобто кожен клас отримав своє завдання, яке повинен виконати кожен учень класу.

Наступний день тижня, був також насиченим, пройшов під назвою "Логічні задачі "  (20.11.2020).

 Необхідно  було проявити своє логічне мислення!

Логіка – наука, яка вчить, як треба міркувати, щоб наше мислення було визначеним, зв’язним, послідовним, не містило протиріч та могло бути доведеним. Особливо багато таких логічних міркувань потрібно робити в математиці. Без логіки не може бути математики! А це означає, що для успішного вивчення математики треба наполегливо вчитися міркувати.

Тому завданням цього дня було колективно всім класом розв`язати логічну задачу. Звичайно кожен клас  отримав індивідуальне завдання, відповідно до рівня обізнаності кожного класу.

Середа (21.11.2020) була проведена під гаслом "Математика та мистецтво"

Кожен клас отримав відповідні завдання:

• 5 клас. Тема вашого завдання "Математика і живопис". Вам необхідно підготувати малюнки, які будуть складатися із геометричних фігур.
• 6 - 7 класи. Підготувати презентацію або буклет, або газету на тему "Математика і музика«
• 8 - 9 класи. Підготувати презентацію або буклет, або газету на тему "Математика і література"
• 10-11 класи.  Підготувати презентацію або буклет, або газету на тему "Математика і архітектура"

В Четвер (22.11.2020) було проведено: "Практичне застосування"

Необхідно було проявити своє вміння розпоряджатися грошима, тобто проявити свою фінансову обізнаність.

В наш час бути фінансово грамотним дуже необхідно. Фінансово-грамотні люди не піддають небезпеці свої заощадження, не накопичують борги і вчасно розпізнають шахрайські схеми. Здавна відомо, що багаті люди це не ті хто багато заробляє, а ті які вміють правильно та грамотно  витрачати зароблені кошти!

 Завдання на четвер полягало в наступному:

1). Розглянути та розв’язати задачі які вам запропоновані. Розв’язок до задач повинен бути повним і обгрунтованим.

2). Результат  своєї роботи надсилаємо на електронну адресу tomaltp7@gmail.com

Зразок завдання для 8-9 класів

Ви готуєтесь поїхати на відпочинок у Буковель на 7 днів. Вам необхідно обрати будь який пансіонат для відпочинку та  проаналізувати ціни  для сім’ї із 4 осіб (2 дорослих та 2 дітей). Підрахуйте яку суму вам необхідно витратити якщо ви будете проживати у VIP умовах. Можете скористатися відомостями з сайту Буковель.

П`ятния (23.11.2020) була проведена під гаслом: "Граючись навчаємось"

В останній день тижня діти перевіряли свою інтуїцію, і логічні здібності.

Потрібно було визначити істинне чи хибне твердження .

Наприклад. Чи вірите ви ,що Шарль Перро, автор "Червоної шапочки написав казку "кохання циркуля і лінійки"?

За результатами проведення тижня маємо такі підсумки:

Загальні оцінки