Виступи на методичні об’єднання:

Заступників директорів з навчально-виховної роботи:

1. Особливості формування інноваційної культури школи. Семенишина Т.В. – Наталівська  ЗОШ;
2. Інноваційні форми організації методичної роботи. Степанюк Т.В. – Жолобненська ЗОШ;
3. Проектування готовності вчителя до інноваційної діяльності. Железняк Л.І. – Киківська ЗОШ;
4. Інноваційні форми навчання педагогічних кадрів. Бучинська С.М. – Суслівська ЗОШ.

Заступників директорів з виховної роботи:

1.Аналіз роботи методичного об’єднання заступників з виховної роботи за 2015-2016 навчальний рік. (Загрива О.М. Федорівська ЗОШ);

2. Основні напрямки роботи та планування на 2016-2017 навчальний рік. (Загрива О.М. Федорівська ЗОШ).

Вчителів математики:

1. Технологія розвитку креативності в процесі навчання. Бондарчук О.П. – Дідовицька ЗОШ;
2. Проектування уроку математики в умовах компететнісно орієнтованого навчання. Герус Л.В. – Суховільська ЗОШ;
3. Геометрична компететність як складова математичної компететності учнів. Процюк Р.С. – Киківська ЗОШ;
4. Задачний підхід до формування навчально-математичної діяльності та розвитку математичних здібностей учнів. Гаврилюк Н.К. – Гульська  ЗОШ;
5.  Звіт про проходження курсів підвищення кваліфікації.  Рябушко І.І. –  Ярунська ЗОШ, Статкевич Н.Н. – Бр.Гутянська ЗОШ.

Вчителів інформатики:

1. Зміни у навчальних програмах з інформатики у 9-11 класах. Методичне забезпечення викладання  інформатики  у 5,  8 класах. Майстренко Г.В. –  Городницька ЗОШ;
2. Наступність вивчення курсу інформатики в початковій та середній ланці в умовах впровадження нових державних стандартів. Романюк А.М. –  Чижівська ЗОШ;
3. Форми контролю знань, умінь та навичок на уроках інформатики. Особливості тестової форми перевірки знань. Онопрійчук М.А. –  Токарівська ЗОШ;
4. Вивчення теми «Інтернет» в курсі інформатики. Поліщук Н.О. –  Гульська ЗОШ.

Вчителів фізкультури:

1. Формування здорового способу життя школярів засобами фізичної культури. Лук’янчук В.О. – Колодянська ЗОШ, Петрук М.М. – Варварівська ЗОШ;
2. Олімпійський урок у школі. Чижевський С.Ю. – Токарівська ЗОШ,  Гичко Д.В. – Новороманівська ЗОШ;
3. Олімпійські ігри на карті світу. Шевчук О.А. – Чижівська ЗОШ.

Вчителів образотворчого мистецтва:

1. З досвіду викладання образотворчого мистецтва у 7 класі (аналіз програми та підручника). Олійник О.Я. – Піщівська ЗОШ;
2. З досвіду здійснення естетичного, морального і трудового виховання учнів на уроках образотворчого мистецтва. Плисак Л.А. – Токарівська ЗОШ;
3. З досвіду використання ІКТ на уроках образотворчого мистецтва. Буняк І.О. – Ярунська ЗОШ;
4. З досвіду проведення в школі Тижня образотворчого мистецтва. Валінкевич Т.С. – Несолонська ЗОШ;
5. Звіт про курсову перепідготовку. Роюк Л.О. – Гірківська ЗОШ.

Шкільних бібліотекарів:

1. З досвіду проведення в школі Міжнародного місячника шкільних бібліотек. Козерацька Н.Д. – В.Молодьківська ЗОШ;
2. З досвіду реорганізації бібліотеки відповідно до викликів часу й потреб сучасного користувача. Алєксєєва Ю.Л. – Ярунська ЗОШ;
3. Новітні технології та методи обслуговування читачів у шкільній бібліотеці. Кізяк Т.М. – Піщівська ЗОШ;
4. Вплив бібліотеки на формування читацької компетентності школярів. Шевелюк К.І. – Красилівська ЗОШ;
5. З досвіду роботи шкільного бібліотекаря по організації обліку, збереження підручникового фонду. Бойко Т.П. – Токарівська ЗОШ;
6. Звіт про курсову перепідготовку та участь в обласному семінарі. Цимбалюк Г.Р. – Гульська ЗОШ.

Вчителів фізики:

1. Компетентнісний підхід у формуванні пізнавальної самостійності старшокласників з фізики (Корчемлюк С.І. – Гульська ЗОШ, Присяжнюк С.В. – Красилівська ЗОШ);
2. Використання комп’ютерних технологій на уроках фізики. (Борбенчук Л.О. – Городницька ЗОШ, Процюк М.Д. – Киківська ЗОШ);
3. Звіт про курсову перепідготовку. (Павлюк О.М. – Середньодеражнянська ЗОШ, Вовк В.П. – Жолобненська ЗОШ, Грибан Н.А. – Городницька ЗОШ, Шакура Ю.Л. –  Чижівська ЗОШ, Дмитренко В.С. – Барвинівська ЗОШ).

Вчителів трудового навчання:

1. Застосування методів проектів під час вивчення варіативних модулів (Тімборовський С.З. – Несолонська ЗОШ, Грибан Н.А. – Слободороманівська гімназія);
2. Підготовка учнів до участі в І, ІІ ІІІ етапах олімпіад з трудового навчання (Бондарчук М.Б. – Косенівська ЗОШ, Шакура Ю.Л. – Чижівська ЗОШ, Дмитренко В.С. – Барвинівська ЗОШ);
3. Підготовка дітей до турніру винахідників та раціоналізаторів (Шпунтов В.О. – Пилиповицька ЗОШ);
4. Звіт про курсову перепідготовку:  (Онопрійчук А.Л. – Токарівська ЗОШ, Ковальчук Л.Р. – Таращанська ЗОШ, Гаврилюк В.І. – Гульська ЗОШ, Туровець А.А. – Барвинівська ЗОШ).

Вчителів географії:

1. Іноваційні педагогічні прийоми на уроках географії  (Черемха М.Р. – Великомолодьківська ЗОШ, Щирський О.П. – Суслівська ЗОШ);
2. Здоров’язберігаючі технології на уроках (Корнута Л.О. – Киянська ЗОШ, Ратохіна А.О. – Пилиповицька ЗОШ);
3. Підготовка дітей до турніру юних географів (Янченко Л.В. – Ярунська ЗОШ, Нагірняк І.В. – Городницька ЗОШ);
4. Звіт про курсову перепідготовку (Черемха М.Р. – Великомолодьківська ЗОШ, Железняк Л.І.– Киківська ЗОШ, Шевчук О.О. – Наталівська ЗОШ).

Вчителів української мови та літератури:

1. Програмове та навчально-методичне забезпечення викладання української мови та літератури у 2016/2017 навчальному році. (Мулярець М.М.- голова МО, Несолонська ЗОШ І-ІІІ ст.);
2. Актуальні проблеми підготовки учнів до ДПА та ЗНО з української мови та літератури. (Ясіневич Г.Й., Суслівська ЗОШ І-ІІІ ст.);
3. Аналіз участі учнів у Всеукраїнській українознавчій грі “Соняшник”. (Петровська А.С.- Наталівська ЗОШ І-ІІ ст.);
4. Учитель для учня «смартфонного» покоління: реалії і перспективи. (Романчук В.В., Піщівська ЗОШ І-ІІІ ступенів);
5. Арт-педагогіка як особливий напрям сучасної педагогічної науки. (Ігнатюк К.В., Киянська ЗОШ І-ІІІ ст.);
6. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках української мови та літератури. (Підкаура В.Г., Варварівська ЗОШ І-ІІ ст.);
7. Навчання учнів основної школи діалогічного мовлення: мотиваційний, змістовий і методичний аспекти. (Ливицька Т.С., Гульська ЗОШ І-ІІІ ст.);
8. Формування риторичної компетентності старшокласників у процесі українськомовної освіти. (Калінченко Т.М., Барвинівська ЗОШ І-ІІІ ст.);
9. Використання методів ейдотехніки як реалізація діяльнісного компоненту ключової компетентності уміння вчитися. (Сафроній Л.С., Брониківська ЗОШ І-ІІ ст.);
10. Звіт про курси підвищення кваліфікації. (Власюк Г.М., Суховільська ЗОШ І-ІІ ст.; Степанчук Р.М., Поліянівська ЗОШ І-ІІ ст.).

Вчителів російської мови та зарубіжної літератури:

1. Програмове та навчально-методичне забезпечення викладання російської мови та зарубіжної літератури в основній і старшій школі у 2016/2017 навчальному році. (Медвежинська Т.Є. – голова МО, Ярунська ЗОШ І-ІІІ ст.);
2. Моделювання вступних уроків за новою програмою для 8 класів із зарубіжної літератури та російської мови як важливих складових у мотивації вивчення предметів. (Шестоперстова Л.Г., Орепівська ЗОШ І-ІІІ ступенів);
3. З досвіду роботи над нововведеними творами на уроках зарубіжної літератури у 8 кл. (Залізницька О.В., Варварівська ЗОШ І- ІІ ст.);
4. Інформаційно-комунікаційні технології на уроках світової літератури та російської мови. (Борисюк О.К., Гульська ЗОШ І-ІІІ ст.);
5. Модернізація мовної та літературної освіти школярів за новими навчальними програмами. (Прокопченко В.І., Пилиповицька ЗОШ І-ІІІ ст.);
6. Звіт про самоосвітню діяльність та курси підвищення кваліфікації. (Валага О.І., Великомолодьківська ЗОШ І-ІІІ ст.);
7. Розподіл доручень та завдання членам МО. (Анхім З.В., Піщівська ЗОШ І-ІІІ ст.).

Вчителів іноземних мов:

1. Вивчення англійської граматики  через використання нестандартних прийомів та форм роботи. Кривук О.І. - Суслівська ЗОШ;
2. Розвиток навичок письма під час підготовки до ЗНО (з досвіду роботи).      Шинкарук Н.Б. - Піщівська ЗОШ;
3. Як зробити урок іноземної мови цікавим  (з досвіду роботи). Лебецька С.І. -  Дідовицька ЗОШ;
4. Літній мовний табір – здобутки та невдачі (з досвіду роботи). Терещук О.М.,Новороманівська ЗОШ,  Філоненко Г.О., Пилиповицька ЗОШ, Букацька М.П., Зінчук Н.С., Токарівська ЗОШ;
5. Увага – обдаровані діти (з досвіду роботи підготовки учнів до участі в олімпіадах, конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт МАН України). Дмитерчук Н.В.,Несолонська ЗОШ, Стрелець М.М., Бр.Гутянська ЗОШ;
6.  Шляхи впровадження нового Державного стандарту при вивченні іноземних мов. Черначук Ю.О., Повчинська ЗОШ, Мордас В.В., Барвинівська ЗОШ

Вчителів музичного мистецтва:

1. «Слухання музики» в структурі сучасного уроку музичного мистецтва (з досвіду роботи). Данильчук В.К., - Варварівська ЗОШ, Морозов О.А. - Сл.Романівська гімназія;

2. Формування музичної культури як важливої й невід’ємної частини духовної культури  школярів. Фаворик С.В. –Токарівська ЗОШ, Ганношин М.П. -Курчицькогутянська ЗОШ;

3. Творча діяльність на уроках предметів художньо-естетичного циклу: проблеми та перспективи. Шевченко Т.Й. –Пилипопицька ЗОШ,Гордійчук В.І.- Красилівська ЗОШ;

4. Використання інтерактивних методів навчання та організація ігрової діяльності на уроках музичного мистецтва. Сташко Д.В. –Городницька ЗОШ, Семенишин А.М. -Калинівська ЗОШ;

5. Використання ІКТ у навчально-виховному процесі з  музичного мистецтва як засіб підвищення його ефективності. Малиновська Т.Г. - В.Молодьківська ЗОШ, Павленко О.Б.-Колодянська ЗОШ;

6. Проектна  технологія на уроках музичного мистецтва  як засіб активізації навчальної діяльності учнів. Горблюк А.С. – Брониківська ЗОШ, Креховецька О.А. - Дідовицька ЗОШ;

7. Сучасний урок: проблеми, пошуки, перспективи. Саух В.В. -ГульськаЗОШ, Лагасюк Ю.О.- Ярунська  ЗОШ.

Вчителів художньої культури:

1. Нестандартні уроки  художньої культури як форма розвитку креативності учнів. Пінчук Н.О. - Косенівська ЗОШ,  Сахнюк С.Л. - Жолобненська  ЗОШ;

2. Формування мотивації навчальної діяльності школярів за сучасних умов  на уроках художньої культури (з досвіду роботи). Букацька М.П. –Токарівська ЗОШ,  Васильчук І.З. - Бр.Гутянська ЗОШ;

3. Розвиток інтелектуальних та інформаційних компетеностей  учнів через використання інформаційних технологій, інтерактивних видів і форм роботи та мультимедійних технологій. Корнута Л.О – Киянська ЗОШ,  Роюк Л.О. -Гірківська ЗОШ;

4. Нестандартний урок   –  один із засобів формування в учнів інтересу до вивчення художньої культури країн світу та свого краю. Журавель С.М. -Стрієвська,  Ганношин М.П. -Немильнянська ЗОШ;

5. Висока якість проведення уроків художньої культури – запорука високої якості знань учнів. Поліянівська ЗОШ.

Вчителів історії, правознавства:

1. Використання демонстраційних матеріалів на уроках історії. (Гвоздь Ю.О. Дідовицька ЗОШ);

2. Інтерактивні методи навчання на уроках історії як засіб розвитку та самореалізації особистості.  (Сарган Р.М. Жолобненська ЗОШ);

3. Робота з аудіовізуальними та мультимедійними засобами на уроках історії і правознавства. (Бугайчук В.В. Стрієвська ЗОШ);

4. Формування предметної історичної компетентності на основі науково-поняттєвого апарату суспільствознавчих дисциплін. (Рижук Н.В. Великогорбашівська ЗОШ);

5. Дослідницька робота при вивченні суспільствознавчих дисциплін.          (Литвинець.Є.В. Немильнянська ЗОШ).

Вчителів початкових класів:

1. Розвивальне освітнє середовище у початковій школі як чинник становлення успішної особистості у соціумі. Барам Т.І. – Городницька ЗОШ;

2. Реалізація технології діяльнісного методу на уроках у початковій школі. Юхова О.М. – Косенівська ЗОШ;

3. Виховання національно свідомого громадянина України на уроках в початковій школі.  Ніколаєнко Т.І. – Суслівська ЗОШ;

4. Як навчання письма впливає на психічне здоров’я учнів початкової школи.  Федюк Т.М. – Чижівська ЗОШ;

5. Проблеми збереження психологічного здоров’я учнів у шкільному освітньому середовищі початкової школи. (ПСИХОЛОГ);

6. Формування в учнів початкової школи національних та духовних цінностей українського народу. Черевко О.В. – Лучицька ЗОШ;

7. Адаптація першокласника до школи. Мамчуровська Т.М. – Наталівська ЗОШ;

8. Формування здоров’язбережувальних технологій у початкових класах. Лісовська С.В – Великомолодьківська ЗОШ;

9. Формування у молодших школярів умінь самоконтролю і самооцінки. Дейнека Н.В. – Слободороманівська гімназія;

10. Звіт про курси підвищення кваліфікації. (Венгер К.В.- Піщівська ЗОШ, Упир О.В.- Повчинська ЗОШ, Браткевич Т.А. – Маковицька ЗОШ);

 11. Державний стандарт початкової освіти. Ознайомлення з методичними рекомендаціями, підручниками і програмами щодо навчання і виховання у 1 класі. Бабич Л.В. – Піщівська ЗОШ.

Державний стандарт початкової освіти. Ознайомлення з методичними рекомендаціями, підручниками і програмами щодо навчання і виховання у 2 класі. Дубравська С.М. – Гульська ЗОШ.

Державний стандарт початкової освіти. Ознайомлення з методичними рекомендаціями, підручниками і програмами щодо навчання і виховання у 3 класі. Янчук О.С. – Ярунська ЗОШ.

Державний стандарт початкової освіти. Ознайомлення з методичними рекомендаціями, підручниками і програмами щодо навчання і виховання у 4 класі. Козлова С.М. – Ярунська ЗОШ.

Вихователів ГПД:

1. Організація начальної діяльності молодших школярів у режимі групи продовженого дня. Лопаха Т.М. – Орепівська ЗОШ;

2. Проведення рухливих ігор у ГПД. Ревко І.А. – Пилиповицька ЗОШ;

3. Звіт про курси підвищення кваліфікації. Буднік Н.Г. – Городницька ЗОШ;

4. Інноваційні виховні технології в контексті особистісно орієнтованої освіти в ГПД. Міщук В.В. – Новороманівська ЗОШ;

5. Організація дозвілля дітей у ГПД, або Нове життя  - іграм, що виникли у ХХ столітті. Качур І.О. – Наталівська ЗОШ.

Вчителів хімії, біології, основ здоров’я, екології:

1. Звіт про курси підвищення кваліфікації. Малиновський О.М. – Повчинська ЗОШ, Марчевська О.О. – Суслівська ЗОШ;

2. Віртуальні екскурсії як ефективна форма організації навчально-виховного процесу. Новаківська Л.В. – Немильнянська ЗОШ;

3. Екологічна компетентність школярів. Інтерактивні методи. Пасічник В.П. – Новороманівська ЗОШ;

4. Особистісно зорієнтовані системи і технології роботи із обдарованою учнівською молоддю.  Нагірняк Б.А. – Городницька ЗОШ;

5. Технології і методики здоров’язбережувального навчання. Ковальчук Г.І – Івашківська ЗОШ;

6. Організація науково-дослідної діяльності на уроках та в позаурочний час. (З досвіду роботи) Рафальський О.О. – Слободороманівська гімназія;

7. Організація проектної діяльності на уроках хімії.  Савчук О.С.-Киківська ЗОШ;

8. Інформаційно-комунікаційні технології на уроках хімії.  Алексійчук В.Н – Токарівська ЗОШ ;

9. Особливості сучасного уроку основ здоров’я. Черниш В.М. – Федорівська ЗОШ І-ІІІ ст.