9 грудня на базі Новороманівського ліцею згідно плану роботи ІМК вчителів природничого циклу відбувся методичний марафон з проблеми «Розвиток критичного мислення учнів в умовах реалізації компетентнісного підходу на засадах педагогіки партнерства при навчанні біології, хімії, природознавства, географії, основ здоров’я”.

Керівник ІМК Пасічник В.П. у своєму виступі «Особистісно-професійний розвиток вчителів в умовах реалізації концепції нової української школи» наголосила на важливість опанування педагогами сучасних освітніх технологій згідно вимог НУШ, підготовки вчителів-природничників до роботи з п’ятикланиками у наступному навчальному році. Акцент був зроблено на розвиток критичного мислення учнів.

Саме цій проблемі був присвячений виступ вчителя географії Тімборовського С.З. Колега наголосив на теоретичних та методичних особливостях роботи вчителя по розвитку критичного мислення учнів, поділився власним досвідом. Присутні взяли жваву участь у обміні власним досвідом з визначеної проблеми.

Борсученко Т.І. ознайомила членів ІМК з особливостями реалізації на уроках природничого циклу СТЕМ технологій, продемонструвала власні напрацювання, провела міні майстер-клас по роботі з відповідними освітніми платформами.

Актуально-важливим був виступ вчителя хімії Чечета М.В. з проблеми використання сучасних освітніх інтернет ресурсів як ефективного інструменту в розвитку критичного мислення учнів. Колега провів навчання присутніх навичкам роботи з освітніми платформами в системі контролю знань учнів з використанням інтерактивної дошки, поділився власним великим досвідом.

Не менш актуальним і цікавим був виступ вчителя хімії Черниш О.С. по презентації власного досвіду використання на уроках багатофункціональних дидактичних ігор, котрі є активним інструментом розвитку критичного мислення учнів. Це: хімічні тренажери та навчальні ігри-таблиці, ігри з кубиком Блума, ігри – пазли, гра – класифікатор (на складання відповідностей), інтерактивні ігри з використанням QR-кодів, ігри на липучках, флеш-картки. Майстер-клас завершився залученням присутніх до виконання запропонованих дидактичних ігор, що викликало великий інтерес і захоплення.

Роботу ІМК підсумувала координатор методичної служби відділу освіти ОТГ Савчук Т.А.: були обговорені питання участі учнів у ІІІ етапі предметних олімпіад, у різноманітних конкурсах, онлайн-олімпіадах, роботи вчителів у період між засіданнями, проходження курів підвищення кваліфікації, план роботи на наступне засідання.